IA et pédagogie : comprendre, utiliser, questionner
Cet atelier aide les participants à comprendre les fondamentaux de l’intelligence artificielle et ses enjeux en contexte éducatif. Ils découvriront des usages concrets pour la classe tout en développant un regard critique sur ces outils. Une formation pratique pour intégrer l’IA de manière éclairée et responsable dans ses pratiques pédagogiques.
À distance
Débute le lundi pour une durée d’une semaine :
• du 10 au 14 août 2026 de 14h - 15h30 (heure de Paris)
• du 24 au 28 août 2026 de 16h - 17h30 (heure de Paris)
Le jeudi qui précède l’atelier, un lien de visioconférence vous sera envoyé
Les participants testeront des activités avant d’échanger sur leur adaptation à d’autres compétences ou contextes, avec éventuellement la création de comptes sur certains outils
7,5 heures de cours
En groupe
S’adresse aux professeurs de français langue étrangère ou langue seconde
Incluant
- Cours en visioconférence
- Matériel pédagogique
- Attestation de participation